| Flere

Hjælpeinstruktøren - en værdifuld nøgleperson

Hjælpeinstruktører spiller en vigtig rolle i foreningen.

Hjælpeinstruktøren er en meget vigtig person af flere årsager:
  • En ekstra hjælpeinstruktør styrker træningsindsatsen for de aktive.  Desuden er der mere inspiration og lærdom at hente.
  • Børn ser mere op til unge end til voksne og er oftest meget glade for de unge hjælpeinstruktører.
  • Det er her, fundamentet til den nye instruktør i foreningen er. At sige ja til at være hjælpeinstruktør er samtidig et signal om, at man ønsker at udvikle sine evner som aktiv underviser.

Dette uanset om man er “føl” på et puslinge-, barne-, unge- eller voksenhold. Det bedste fundament for hjælpeinstruktøren er at komme på et hjælpeinstruktørkursus, hvor de møder ligestillede i samme situation.

Der er stor forskel på, om man er en ung og uerfaren begynderhjælper, eller man er voksen uerfaren forældrehjælper – og derfor vil deres kursusbehov være forskellige. Den voksne udøver, som er “føl” på et voksenhold har måske allerede gennemgået et basiskursus.

Kontaktperson for unge hjælpeinstruktører

Der er som nævnt særdeles gode grunde til at kræse for specielt de unge hjælpeinstruktører, hvilket kan gøres på utallige måder. Først og fremmest har den uerfarne hjælper brug for opbakning og støtte.

Til at løfte denne opgave kan foreningerne evt. have en speciel kontaktperson, som udelukkende koncentrerer sig om hjælpeinstruktørerne.

Det må gerne være én, som aldersmæssigt ikke ligger alt for langt fra hjælpeinstruktørerne. Det skader bestemt heller ikke, at kontaktpersonen selv har erfaring som hjælpeinstruktør.

Kontktpersonens opgaver

Det gælder for kontaktpersonen om at skabe korpsånd og modne hjælpeinstruktørerne. Samle dem til fælles oplevelser og møder, hvor de kan læsse af og få læsset på.

Det ville også være oplagt, at de sammen tog på kursus med deres kontaktperson i spidsen.

Desuden er det vigtigt, at opgaver, forventninger og ansvarsfordeling afstemmes til hjælpeinstruktørerne. Det er en god ide at mødes med hjælpeinstruktørerne før sæsonstartsmødet.

Mere kendskab til foreningen

En af metoderne til at udvide hjælpe-instruktørernes kendskab til foreningen og dens øvrige instruktører er at få dem til at dyrke gymnastik på andre hold end det, han/hun selv går på. Det kunne f.eks. være mindst 1 time på 3 forskellige hold i løbet af en sæson.

Gør i det hele taget alt for at give de nye kræfter i foreningen indsigt og engagement. Deres fremtidige indsats vil være guld værd.

Se eksempel på beskrivelse omkring hjælpeinstruktører til højre på siden.